Incongruências na avaliação do ensino superior

A análise do processo de avaliação externa implementado pelo *INAREES* evidencia preocupações relevantes tanto na abordagem pedagógica, quanto na filosófica. Por: André Kivuandinga* Vários pontos críticos surgem quanto à adequação e eficácia do modelo adoptado, especialmente considerando as especificidades do contexto educacional angolano e suas demandas. Vamos explorar cada um dos tópicos da respectiva avaliação …

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